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公告 網站管理員 - 教導處 | 2022-08-30 | 點閱數: 249
澎湖縣立七美國民中學111學年度校外人士協助教學審查一覽表 校外人士 協助課程 授課年級 部(校)訂/ 非部(校)訂 審查結果 許萬景 (在地業師) 科技領域-生活科技 七八九年級 部定課程 通過 鄭淑卿 (在地... 觀看完整文章
公告 網站管理員 - 總務處 | 2022-08-30 | 點閱數: 377
請配合以下防疫管理措施,共同維護學生的健康安全 壹、學校戶外操場管理 (一) 進入戶外操場運動民眾應配戴口罩自行量測體溫。 (二) 進入戶外操場運動民眾從事運動時得免戴口罩,但應隨身攜帶或準備口罩,如本身有相關症狀或與不特定對象無法保持社交距離,仍應配戴口罩。 (三) 有發燒額溫 ≧ 37.5℃、耳溫 ≧ 38℃、呼吸道症狀、嗅覺味覺異常或不明原因腹瀉等疑似 COVID 19 症狀或身體不適之民眾,應避免進入。 (四) 學校戶外操場開放時間(平日17:30後開放)。 貳、 區域管制措施 (一) 學校行政區域、教學區域及室內場所館(體育館)禁止民眾進入。... 觀看完整文章
網站管理員 - 教導處 | 2022-08-28 | 點閱數: 209
一、依據法務部111年8月17日法資決字第11111507370號函辦理。 二、全國法規資料庫競賽活動,係該部與教育部自97年起共同 舉辦之競賽活動,目的為宣導全國國中、高中職(含五年 制專科學校一、二、三年級)學生善用「全國法規資料 庫」,建立知法守法的觀念,以及期許全國國中及高中職 (含五年制專科學校)教師發揮創意將「全國法規資料 庫」資源融入教學之競賽活動,本屆2式競賽活動內容如 下: (一)法規知識王網路闖關競賽: 1、活動對象:全國國中、高中職(含五年制專科學校 一、二、三年級)學生(分國中學生組及高中職學生組)。 2、活動方式:採網路初賽及現場決賽兩階段競賽。... 觀看完整文章
公告 網站管理員 - 教導處 | 2022-08-27 | 點閱數: 229
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感謝七美鄉公所,協助本校完成開學前校園清消,讓本校全體師生能安心迎接開學
網站管理員 - 教導處 | 2022-08-26 | 點閱數: 252
一、本會兒少節目【小孩酷斯拉】(NoKidding)第一季邀請了世 界各地不同領域的酷小孩,在節目裡展現追求夢想的熱 情,及其與眾不同的生活經歷。影片播出至今兩年,除獲 得全球15項國際兒童影展入圍肯定、榮獲德國慕尼黑影展 及美國紐約電視獎外,日前並已成為多所學校教材,節目 為回饋師生支持,更與「親子天下」合作,出版適合全國 中小學晨讀十分鐘的「酷少年故事集」。 二、今年即將展開第二季製作,期望紀錄更多孩子的不同樣 貌,只要孩子對某些領域有熱情、有行動力,且能表達自 己的理念,並樂意突破及挑戰自己,都是非常合適的節目 主角,參考如下: (一)從事公益活動希望改變世界,且付... 觀看完整文章
網站管理員 - 教導處 | 2022-08-26 | 點閱數: 203
一、國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館,典藏豐富的臺 灣研究資料,為支援教師進行臺灣文史教學,並活化教學 資源,舉辦「臺灣歷史現場踏查」,年度主題為「移民與 聚落」。 二、旨揭活動將於10月1日(星期六),帶領教師走訪「嘉義愛 木村」(昔阿里山林木工廠)、獸魂碑、洪雅書房、順益木 業、儲木原料區、嘉義城隍廟等地。 招生名額及活動規劃 詳如附件。 三、旨揭活動將於8月24日(星期三)上午10時起開放於國立臺 灣圖書館網站線上報名,採審核制,錄取名單將依序以電 子郵件通知。 報名請至國立臺灣圖書館網站(http://www.ntl.edu.tw/) 「活動報名」中... 觀看完整文章
網站管理員 - 教導處 | 2022-08-24 | 點閱數: 169
一、為了讓社會大眾更理解青少年自傷自殺議題,公視《青春 發言人》於8月28日(日)下午2點,在「台北松菸誠品電影 院」加開一場「傷痕底下的秘密—了解青少年自傷自殺」 台北場座談。現場邀請兒少精神科陳質采醫師、製作專題 的節目企編鄭淑麗一同對談,提供多元視角,深入青少年 絕望風暴的核心。 活動資訊暨報名連結:https://reurl.cc/aGnbg4 。 二、前述座談將由《青春發言人》製作的「傷痕底下的秘密 了 解青少年自傷自殺」專題延伸探討更多青少年自傷自殺議 題。該專題一共包含5支影片,有青少年現身說法個人生命 故事、討論校園霸凌的工作坊、第一線工作的自殺關懷員 ... 觀看完整文章
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空氣質量指數(AQI)

Magong的即時空氣品質
2023年11月30日 13時16分
80
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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ˋ ㄊㄨ ˊ ㄙㄨㄛ ˇ ㄐㄧ ˋ
索,尋找;(1)比喻做事拘泥成法,不知靈活變通(2)比喻循著線索去尋找事物。

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